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让音乐点缀我的大学生活

26 Jun 2012

张戈 2010231050006 示范性软件工程

宿舍,食堂,教学楼,实验楼……每天我都在往返于这几座建筑之中,感觉和高中时代差不多,只不过多了一个实验楼而已,唉,没办法,在电子科大这样一个理科重点大学里面,学习气氛浓厚,到处都是竞争,你要么就是选择往科技尖端去爬,要么就是选择被社会淘汰。枯燥的学习总会让人感觉到烦躁,幸好还有音乐陪我走这一条路,点缀着我的大学生活。穿梭于校园之间,聆听着柔和的音乐,看着往返的学子,不免有一种舒适安逸的感受。作为一名学计算机的学生,每天我都在对着电脑编写程序,一行行的字符代码充斥着我的生活,有了音乐的陪伴,似乎每一个字符都化成了一个个的音符,化解那些沉闷的日子,伴我走过一天又一天……

十分喜欢音乐的我很庆幸能在本学期选上了朱勇老师的音乐欣赏课,过去的我只懂得感性地去欣赏音乐,只是被音乐的节奏感所感动,根本不懂如何去理性去认识音乐,我觉得一首音乐好听,我喜欢听,那就可以了。虽然这样很简单、直接地就可以去欣赏音乐,但是我去错过了很多名曲。在朱勇老师的课上,每周四的晚上,带领我们走过了一段又一段的音乐历史,把历史上的名曲都展现给我们的耳朵,教会了我们音乐的曲式、调性、主题,和我们一起去琢磨每一首名曲所描写的故事,向我们介绍音乐名人的人生……从史到金,从中国到外国,从古典到流行,从民间到权威,我们在每周四晚上的两个小时走过了每一段音乐历史,每一首名曲,每一次我都对音乐有了新的认识……

在刚刚开始欣赏音乐的时候,它所具有的那种音响的感染力太大了,不得不为之所感动。这个时候的音乐是非常神秘的。它具有巨大的魅力,让我着迷。不管是旋律还是歌词,甚至到伴奏的和声等等,都会让我激动万分。音乐在这个时候对感官的引诱力太大了,一下子我就被他那或委婉的旋律或鲜明的节奏或悦耳的和弦甚至缠绵的歌词所吸引。也正因如此,那时候的我往往把音乐当作一种寄托,当作理想,当作礼物,当作远离现实的逃避,甚至当作是自己的幻想世界。一切都是在向前发展的。人不可能永远停留在一个欣赏阶段。所以说,我们必须对音乐有一个更深层次的认识。

一个学习乐器的人也许不一定就是一个很好的音乐欣赏者,因为他关注的是技巧。表达与理解不是一回子事。音乐有自己的语言,就像舞蹈中的一招一式都有自身的表达含义,音乐里的和弦、乐谱、速度、调性也有其含义。在刚一开始期间音乐能从感官上打动你,让你激动让你欣喜。这是一种无意识的审美活动。可如果就此而已,你还是没办法去真正聆听音乐。

然而,我不是一个音乐专业的学生,我不可能那么深入地去学习音乐。也许,我只能停留在欣赏音乐的第一阶段上,用心去聆听音乐,外加了解音乐的历史,曲子的背景和所表达的主题思想,这足以让我受益匪浅了。这也正是我选择这门素质选修课的原因。这门课程开设得很好,上课的气氛很轻松,没有像一般的课程那样金科玉律,我们的很自由,只要你是带着一颗欣赏音乐的心来上课,只要你是一名音乐爱好者,不管你是否懂音乐,只要你感觉疲惫了,想要放松一下自己,你就可以再周四晚上的时候来到这里欣赏音乐。

最后,我要感谢这门课程在这11周里面给我带来的一段简短的欣赏音乐历程,因为这一段历程,我缓解了我的压力,我鼓励了我自己继续往前走去,我的心灵得到了净化与升华。


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